一、个人简介

王硕，女，21岁，中共党员，山东德州人，聊城大学农业与生物学院2022级植物保护专业10班学生。她注重理论学习与科研实践相结合，在学业上取得优异成绩，学分绩点达4.29，位列专业第一。基于扎实的专业基础，她积极投身科研，目前已发表SCI一区论文3篇，申请并受理专利2项。在学科竞赛方面表现突出，荣获学校“A+类”榜单赛事国家级奖项2项、省级奖项2项，累计获校级以上奖励6项，彰显了卓越的创新实力与发展潜力。

二、关于竞赛经验的分享

大学期间，科研实践与学科竞赛是深化专业认知、提升综合能力的核心路径。将课堂理论转化为实验实操，有助于构建发现问题、分析与解决问题的系统思维，为长远发展筑牢根基。

1.科研启蒙：从理论认知到实验实操

在专业导论课的启发下，她大一便主动加入实验室，在老师和师兄师姐的指导下，系统学习基础实验技能，顺利完成从理论到实践的关键过渡。她建议低年级同学尽早接触科研实践，通过规范的训练夯实操作技能，同时培养严谨的科学态度。从大二开始，她持续利用课余和假期时间投入实验，在不断尝试与积累中见证了研究成果的逐步呈现。这段过程让她深刻体会到坚持的意义。对于希望深入科研的同学，她建议保持耐心与主动性，在反复探索中寻找自己的研究方向。

2.竞赛锤炼：在协作中激发创新思维

在老师引导下，她深刻认识到团队协作的关键：根据成员的理论功底与实操能力合理分工、优势互补，通过集体研讨不断优化方案，共同攻克重点难点。她建议参赛同学重视团队协作，明确角色分工，同时注重在讨论中激发创新思维。这样的过程不仅能提升协同合作能力，也有助于拓展专业视野，实现个人能力的全面提升。

3.迎难而上：精益求精的备赛历程

竞赛之路并非坦途，面对接连出现的技术瓶颈与现实难题，她与团队通过查阅文献、请教导师与专家，逐一寻找突破。在备战“挑战杯”期间，申报书历经三十余次修改，从“背景—问题—方案”的整体逻辑闭环，到参考文献的格式细节，皆反复推敲、力求严谨，践行“细节决定成败”的评审准则。在答辩准备中，团队秉持“减法原则”：PPT摒弃冗余装饰，以清晰逻辑为主线，借助流程图厘清技术路径，以数据图表呈现成果，并强化突出创新点。通过逐页演练与精准控时，确保在有限时间内高效传达项目价值。这段经历让她深刻认识到：唯有以积极心态直面挑战，以极致标准打磨每一环节，方能在竞技舞台上真正绽放光

三、学姐寄语

亲爱的学弟学妹们，竞赛是一场充满挑战却也满载收获的成长旅程。愿你们能在参与的过程中，真正找到属于自己的节奏与乐趣，让每一次实践都成为积累经验、拓宽视野的契机。不要畏惧过程中的困难与暂时的失利，每一个挫折都是淬炼能力的熔炉，也是通往成功的必经阶梯。请相信，只要脚踏实地、持之以恒地耕耘，时光终不会辜负每一份真诚的付出。晚风会来，花一定会开，明天会给每份汗水一个交代。

四、获奖情况

国家级：

1.2024.12 国家励志奖学金；

   2.2024.11 第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛     国家二等奖。

省级：

1.2025.08 “建行杯”山东省大学生创新大赛（2025）金奖；

2.2025.07 第十九届建设银行“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。

校级：

1.2025.09 聊城大学二等奖学金；

2.2025.09 聊城大学单项奖学金；

3.2025.03 聊城大学宿舍管理工作先进个人；

4.2025.01 聊城大学第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖；

5.2024.09 聊城大学一等奖学金；

6.2024.09 聊城大学优秀学生；

7.2024.08 聊城大学大学生创新大赛（2024）产业命题赛道铜奖。

（审核人 朱晓涵）