一、个人简介

周玉，男，汉族，21岁，共青团员，山东临沂人，现任聊城大学数学与系统科学学院数学与应用数学专业2024级2班班长。在校期间，他笃学进取、勤勉务实，学业和综合测评成绩均名列前茅，荣获“聊城大学一等奖学金”“聊城大学优秀共青团干部”等荣誉。周玉心怀家国，勇担时代使命，主动报名援疆支教，跨越千里奔赴西部基层，将所学知识付诸教育实践，在社会实践与志愿服务中持续发光发热，以实干践行青年理想，用专业所长诠释新时代大学生的青春担当。

二、关于学习经验的分享

1.学长，请问你是如何制定并执行有效的学习计划？

学期伊始我会确立学期整体学习目标，结合专业课程重难点，拆解细化为周度、月度可落地的学习任务。日常学习中，我会利用任务清单梳理每日待办，划分专注学习时段；课堂中要紧跟授课思路，吃透知识点内在逻辑。我建议大家课后第一时间复盘梳理，借助思维导图搭建完整的数学专业知识框架。同时，我会结合班长工作、竞赛备赛节奏动态调整任务安排，拒绝死板固化的规划，防止任务堆积造成学习低效。

2.学长，你多次参加学科竞赛，可以分享一下你的备赛心得吗？

我认为竞赛的根基在于平时的专业积累，课堂所学提供竞赛的底气。备赛前期我们会分工协作，夯实模型、编程、论文写作等基础能力，多研读往届优秀作品拓宽思路。备赛过程中难免会遇到思路卡壳、时间紧张的情况，团队内部会及时沟通磨合，互相鼓励调整心态。对我而言，竞赛不只为了追求奖项，更重要的是以赛促学，把书本理论转化为解决实际问题的能力，哪怕备赛占用课余时间，也能反过来加深我对专业知识的理解。

3.学长，你同时兼顾学习、学生工作还有援疆支教，如何做好多任务之间的平衡？

我始终以学业为先，做好时间规划。我将整块黄金时间留给专业学习，班级等学生工作利用碎片时间处理，提前规划任务节点，避免事务挤占核心学习时间。援疆支教后，我定期复盘各项任务、灵活分配精力，以学习夯实本领，以工作锤炼能力，以支教检验所学，力求三者相辅相成、兼顾共进。

三、学长寄语

亲爱的学弟学妹们，大学既是深耕学识的沃土，也是淬炼担当的舞台。前行路上难免会面临学业、工作与实践多重压力，不必因暂时的忙碌而焦虑迷茫。希望大家沉下心夯实专业基础，敢于走出舒适区，积极尝试竞赛、志愿服务与基层实践。以恒心对抗浮躁，以实干积累成长，无论身在何处，都守住初心、脚踏实地，终会在属于自己的道路上收获光亮与成长。

四、获奖情况

国家级：

1.2025.12  国家励志奖学金。

省级：

1.2026.09  全国大学生数学建模竞赛山东赛区二等奖；

2.2026.07  山东省大学生数学与数学建模竞赛三等奖；

3.2026.07  第十二届全国大学生统计建模大赛山东赛区三等奖；

4.2026.06  第十八届“华中杯”大学生数学建模挑战赛三等奖。

校级：

1.2026.09  聊城大学iCAN大学生创新创业大赛三等奖；

2.2026.07  聊城大学中华经典讲解大赛二等奖；

3.2026.06  聊城大学数学建模竞赛一等奖；

4.2026.05  聊城大学大学生统计建模大赛三等奖；

5.2026.04  聊城大学优秀共青团干部；

6.2025.11  聊城大学一等奖学金。

(审核人 薛晓宇）